孩子12歲之前,家長拼“死”也要管住這1點!再不重視註定吃大虧!

2019-09-11 02:44:28

美國百年曆史的頂級中小學,霍奇基斯學校、菲利普斯埃克塞特學院等,近日曝光了給學生的必讀書單中,其中,歷史類書籍的數量排名第一。


與此相互印證的是,美國某知名雜誌做過一個調查,在職場上更成功的人,68%左右都有閱讀歷史書籍的習慣;


美國著名教育家希利爾說,歷史是孩子一生人文素養的基石與底蘊。有眼光的家長,絕對不會忽視歷史人文通識在孩子成長中的重要性。



前段時間芝麻老師給大家推薦了一套《HISTORY OF CHINA  我們的歷史》,受到了家長們的一致歡迎,3000套開團不到一天就售罄。


好多家長朋友們在後臺留言問什麼時候能夠再次開團,經過出版社緊急調貨,今天終於又能推薦給大家!


1600張彩繪圖片2000多個趣味知識點串聯起從上古時代到近代的歷史脈絡,用故事+音訊,把五千年曆史寫成故事講給孩子聽!


別看這套是漫畫體,但內容絕不隨意。它的主編是原故宮博物院的副院長陳麗華,火遍全國的《故宮日曆》就是由她編寫的。



從策劃到成稿,足足耗時兩年之久,可謂是嘔心瀝血。所以這套書的權威性和準確性毋庸置疑,非常值得爸媽們放心。


套裝一共包含11本,分為兩大塊:


其中10本,分別講述從上古時代講到清朝晚期上下五千年的歷史變遷。



另外1本精裝本《100歷史大人物》,介紹對歷史程序有重大貢獻或影響的100位人物。

這套歷史啟蒙書採用斷代體,前後用10本書,按朝代劃分,串聯起上下五千年的通史。分別是:


《夏·商·西周》《春秋戰國》

《秦·漢》《三國·兩晉·南北朝》

《隋·唐》《五代十國》

《宋》《元》《明》《清》


這10本能夠幫助孩子們構架起中國歷史知識框架,熟知中國歷史朝代更替。


書中所敘述的故事,都是建立在史實上的,講述風格非常幽默俏皮,並且小標題也十分新穎、吸引人。



例如“舌尖上的苦膽”,講述了越王勾踐臥薪嚐膽的故事。



“天黑請摘帽”,講的是絕纓之宴的歷史故事。



另外,書中有超過2000個知識點涵蓋了人物、經濟、政治、發明、國寶、戰役、節日、英雄、民俗等各方面。


例如,大禹的妻子塗山氏創作的《候人兮猗》,是我國第一首被記錄下來的情詩。



在《清》裡面特意講了格格、公主的稱呼,原來《還珠格格》裡面的稱呼是不對的。



此外,精裝本《100歷史大人物》,是專門介紹對歷史程序有重大貢獻或影響的100位人物。



書中選取比較有代表性的大人物,根據他們的特點,提煉出19組鮮明的人物。


例如,妙手仁心的醫者:嘗百草的神農、神醫扁鵲、藥王孫思邈、醫聖張仲景、藥聖李時珍等等....



清官與佞臣:有被稱為唐太宗的鏡子的魏徵、有虎門銷煙的林則徐、有鐵面無私的包青天包拯;也有清朝第一大貪官和珅.....



用現代語言與漫畫演繹歷史故事,會發現原來真實的歷史故事、人物是那麼鮮活生動~


另外,好的歷史繪本,怎麼少得了故事音訊。書中還附贈了一套故事音訊,只要掃碼就能收聽了,非常方便。



這套書的製作質量也很棒!12開大小,綠色環保印刷,紙張光滑厚實。



繪圖顏色搭配得當,字型大小適中,排版清晰,閱讀體驗十分棒!



《HISTORY OF CHINA我們的歷史》

敲開中國歷史寶庫的鑰匙

原價336元現僅需99元

摺合每本書才9塊

識別下方二維碼立即購買


這套書為什麼值得大力推薦


1

權威的製作團隊

原故宮博物院副院長陳麗華主編

耗時2年打造傾力打造


《History of China,我們的歷史》主編是原故宮博物院的副院長陳麗華。


現為故宮博物院研究館員、故宮研究院明清宮廷技藝研究所所長、學術委員會委員、中國文物學會副會長、中國文物學會漆器琺琅器專業委員會會長。



這套歷史書從策劃到成稿,整整歷時了兩年之久,寫了改,改了寫。當書正式印製出來時,她還忍不住和自己的心血拍了一張照片,拍攝於故宮博物院。



陳院長的對孩子滿載情懷與關愛,她說:


中國歷史是每一箇中國孩子都應該瞭解的,只有瞭解本國曆史才能更加自信。建議考慮到全國各級城市的消費能力,售價別太高。


這套書有11本,定價為336元。但為了普及中國的傳統文化,為了全中國的孩子能接觸到這套優秀的書,最終將團購價確定為99元,每本才9元!


2

行文編排簡單明瞭,串聯上下五千年

結構完整,脈絡清晰

以斷代體的編寫方式為孩子講述歷史


這套書採用斷代體的編寫方式,以時間順序講述中國各時期的歷史故事。前後用10本書,按朝代劃分,串聯起上下五千年的通史。


完整的架構體系,讓孩子思路清晰,不混亂,打通曆史脈絡,每個朝代都清晰地講解了始末興衰的更迭過程。


隨便拿起其中一本,也可以順利的讀下去,絲毫沒有接不上前一本內容帶來的閱讀壓力。


比如《春秋戰國》這本書:



從春秋五霸到戰國七雄。講解五位霸主各自的一生,七個國家不一樣的興衰。為孩子講述東周500年間的諸侯爭霸史與諸子百家間的故事。


從目錄上就可以看出,這段歷史時期分為春秋時期和戰國時期。書從東周開始一直講到秦國崛起:



除了主故事線,還分設“世界大事記”對應朝代的大事年表,以及不同時代文學、思想、藝術、科技發明、娛樂活動、文物古蹟方面的專欄。



如《夏·商·西周》中關於第一個王朝的建立:



《三國·兩晉·南北朝》中亂世中的科學研討會:



《隋·唐》群雄四起,瓜分大隋:



每本書的最後還有一個“世界大事記”,讓孩子們瞭解同一時期的世界,都發生了什麼重要的事。



在《宋》這一冊中:



孩子就需要思考趙匡胤的江山到底是不是騙來的了。


這些專欄的設計,在加深記憶的同時,引導孩子用現代人的視角重讀歷史,培養孩子的自我歸納和延展能力。


《HISTORY OF CHINA我們的歷史》

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3

2000多個知識點

多維度的拓展孩子的認知

滿足課外拓展需求


在保正內容嚴謹的同時,這套書的知識量一點也不含糊。雖然是給孩子設計的歷史童書,但相關的歷史知識應有盡有。


大的方面包括王朝變更、人物、經濟、政治、經濟、文化等;小的方面涉及文學、科技發明、建築、文物、節日民俗、市井狀態甚至衣食住行等……


原來專家們是這樣修復兵馬俑的;



在關於周朝的分封制和諸侯國的章節中,一張由上而下臺階等級圖,直觀的展示了“公、侯、伯、子、男”的等級高低:



再來看看春秋時期最後一位霸主吳王夫差是如何誕生的。書中沒有特別多的戰爭場面,而是通過臥薪嚐膽、伍子胥出奔、美人計等組圖講述這一過程。



短暫的秦朝是怎麼一步步走向滅亡的,看看“活在大秦有多不容易”就知道:



在敘述王朝興衰的同時,也將目光投向古人的日常生活,生動、精美的畫面,描繪了社會生活的方方面面。


如果穿越到夏朝,不僅一日兩餐,吃的東西種類也不多。但那時候酒已經產生了,聰明的祖先已經學會了製造青銅器並用麻布開始做衣服。



而到了三足鼎立的年代,一幅“三國旅行指南”就可以告訴孩子們,三國不僅有眾多的英雄豪傑,也能看到三國時期的百姓們的衣食住行。


比如飯、粥、餅已經成了主食,但因為戰亂百姓的伙食不太好,但貴族還是有下棋、擊劍、打馬球等娛樂活動:



儘管隋煬帝喜歡打仗,隋朝只有短短的三十年,但它卻是一個承前啟後的朝代,統一了分裂已久的天下的同時,科技水平也達到了空前高度:


如李春設計的我國第一座石拱橋趙州橋,經歷了1400多年的風雨至今巍然挺立:



我們所熟知的三國故事,不少來自《三國演義》,但這套書中告訴大家,文學作品和歷史還是有不同之處的。



“婦好墓”是商王武丁為為他的妻子建造的,婦好不僅是王后,還是歷史上有據可查的第一位女將軍:



書中還穿插了其他的歷史小知識,這些看似細碎的知識點,其實也是孩子將來升學考試需要掌握的重點,一套書全部講清楚。



4

彌補歷史教科書的不足

為孩子今後的歷史學習建立基礎


歷史目前是初中的必學科目,這套書在創作內容時,參考了人教版的歷史教材,並邀請北師大歷史學院名師進行了圖文審定,確保知識內容準確、系統、權威、嚴謹。


——拓寬知識面、幫助理解、加深記憶


比如,關於中國十大傳世名畫“韓熙載夜宴圖”的介紹只有25個字:



那麼韓熙載是誰?夜宴請了誰?南唐跟唐啥關係?這畫怎麼就是傳世名畫了?這些都不得而知。但是在《History of China我們的歷史》中,是這樣講述這張名畫的。

↓↓↓↓

把“韓熙載夜宴圖”的創作過程像講故事一樣講述出來,孩子認識了一個聰敏機智的韓熙載,瞭解了五代十國時期南唐這個國家的處境和狀態,同時也收穫了一個精彩的歷史故事。



要想學好歷史,只有通過從小不斷的知識積累和梳理才能讓這些如同拼圖一般的知識自然整合在一起。


《History of China我們的歷史》的設計初衷就是讓孩子在正式學習歷史之前,積累足夠的歷史“百科知識”,在應試學習歷史之前愛上歷史。


——理清歷史脈絡


再看一個三國的例子。下圖就是教科書上關於三國的介紹:



如果沒有一定的知識積累,孩子一定看得一頭霧水,曹操、漢獻帝、袁紹、孫權、劉備......他們都是誰?他們都是哪國的?誰和誰是敵人?


再舉個例子,關於隋煬帝導致隋朝滅亡的原因,歷史課本上只有一些空泛的詞彙,重大工程怎麼就民不聊生了?屢次發動戰爭為啥就滅國了?遼東又是哪.... 等等。


教材內容顯示


讓我們看看教材都略過了哪些內容?


——進入三國時期前,東漢朝廷所處的局勢;

——群雄割據發生的原因;

——魏蜀吳的統領者分別是誰?三國鼎立局面形成之前,他們在做什麼;

—— 各國的謀士、大將都有誰?各國之間是什麼關係?


這些都不知道,怎麼學課本上的知識?沒關係,《History of China我們的歷史》幫孩子把課本沒講的補全。



把歷史教科書上只講結果,沒講過程的部分再現出來,比教材更有故事性,也就更容易理解和記憶了。



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5

全綵手繪插圖

把遙遠的年代、人物

通過生動有趣的圖畫表達出來


一般歷史書中的歷史都是一個整體,很難讓孩子讀進去。


這套書的插圖量非常大,一共有大約1600張圖片,所以書裡面的每一頁都有大大小小的卡通圖畫,降低了低齡的孩子的閱讀和理解難度,增加了閱讀的趣味性。



從章節目錄、到小標題,從不同朝代的歷史切入點文字內容,從一幅幅插畫到版式設計無一例外。



比如我們現在過的中國四大傳統節日之一清明節。在春秋戰國這本中,就講了清明節的由來:



一幅圖就將清明節的日期和構成、相關的歷史人物、以及掃墓、踏青、插柳、吃青團等習俗一目了染地呈現給孩子。


如《宋》這一冊中的表現的是北宋都城東京城繁華的商業。第一眼看這幅圖,就能想到繪於北宋時期的中國國寶級文物《清明上河圖》:



此外,還能通過市井中的風貌瞭解到當時的社會狀況。比如更加發達的水運、打破了唐朝的坊市制度,做生意的時間不受限制,出現了早市和夜市。


如果覺得上學辛苦,孩子可以看看康熙皇帝的一天:



以及他兒子勞模皇帝雍正:



而這兩位勤於政事的皇帝,為清王朝的鼎盛打下了基礎。


6

搭配精選故事音訊

專業主播讀歷史故事

掃碼免費收聽


這套書除了紙質書可閱讀之外,還附贈了一套故事音訊。音訊可以用來搭配書本閱讀,也可以單獨聽。


掃描每本書封底二維碼,是專業主播朗讀的趣味歷史故事:



因為,為了提高孩子收聽時的趣味性,音訊的內容並不是把紙質書的內容通篇全讀一遍,而是精選了每個朝代最著名的事件,重新撰寫成故事,再進行錄製的。


每本書6個故事,每個故事約100秒,10本約100分鐘。這是部分音訊列表: 



芝麻老師覺得這點非常實用,能進一步啟發孩子對歷史的興趣,同時加深孩子對歷史事件的印象。


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